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Témoignages

« Je suis neurolinguiste au laboratoire « Language and Brain » de l’Université des Hautes Études Économiques de Moscou. Pendant 11 ans à l’école et 4 ans à l’université, j’ai suivi avec assiduité tous les devoirs de grammaire, appris et répété des textes, mais cela n’a pas suffit pour acquérir de l’aisance pour parler et surtout, ne m’a jamais permis d’avoir confiance pour prendre la parole.
La particularité de ces leçons est qu’elles sont enseignées oralement. Dès que notre oreille est familière avec le thème, nous lisons des textes, nous en discutons, écrivons les nôtres et apprenons ainsi à comprendre et produire un discours non seulement oral, mais aussi écrit.
Nous travaillons dans une atmosphère très agréable, amicale et accueillante, nous apprenons à mieux nous connaître, et tout cela en français ! Le Quartier francophone a l’une des méthodes d’enseignement du français les meilleures et les plus efficaces que j’ai jamais eues. Je recommande vivement ! »

Tania

« J’ai étudié au Quartier francophone pour améliorer ma langue française. Je vis en France pour la deuxième année, j’ai appris toute seule, avec le soutien de mon mari. Je sentais que je faisais des progrès, mais plus j’avançais, plus je constatais mes lacunes dans les bases. J’ai étudié pendant trois mois et j’ai obtenu ce dont j’avais besoin. Je voudrais dire que cette école fait beaucoup plus qu’enseigner la langue. C’est aussi un entraînement à la mémoire, à l’attention, à l’écoute – c’est ainsi que cette approche est construite. J’ai également pris l’habitude de remarquer mes erreurs d’élocution et de les corriger. Je suis très reconnaissante à toute l’équipe du Quartier francophone ! »

Olga
Olga

« Une excellente méthode d’enseignement. Je suis parti de zéro, de l’apprentissage des premiers mots et de la prononciation du français. Une prononciation correcte est la première chose à faire ! Nous travaillons avec des professeurs très soucieux de notre apprentissage. Un autre point positif est que les activités de groupe progressent grâce à la participation des étudiants. Merci beaucoup pour votre école. »

Sergei

« J’ai étudié le russe pendant 3 ans et j’ai atteint un niveau B1/B2, mais je n’étais pas du tout à l’aise pour le parler. Puis j’ai commencé les sessions de conversation en ligne. J’ai beaucoup apprécié cette approche, qui se concentrait entièrement sur la communication orale. En plus d’être extrêmement agréable, grâce à l’énergie des professeurs et à leur grand sens de l’humour, je me suis rapidement sentie beaucoup plus confiante à l’oral. Au lieu d’essayer de me rappeler de règles grammaticales lorsque je parle, j’ai des phrases et des constructions prêtes dans mon esprit, qui me viennent naturellement sans avoir à réfléchir. Je ne peux que recommander cette méthodologie pour l’apprentissage des langues. »

Caroline

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