Notre approche

Depuis 2016, nous avons le souci constant d’améliorer la qualité de nos cours. Nos enseignants sont formés aux méthodes classiques mais également à de nouvelles approches qui allient efficacité et plaisir.

APPROCHE NEUROLINGUISTIQUE (ANL)
D’où vient l’ANL ?
L’ANL a été conçue au Canada dans l’objectif de faciliter l’intégration des élèves à la société bilingue canadienne. Pour connaître son histoire, comment elle a supplanté les méthodes traditionnelles et se développe dans le monde entier, c’est ici.
Quelles sont les particularités de cette approche ?
Apprendre une langue vivante signifie avant tout développer son habilité à communiquer.
Dans nos cours, nous nous assurons que les apprenants sont capables d’utiliser la langue de manière correcte et spontanée avant de la faire analyser.
Nous commençons toujours par l’oral avant d’aborder la lecture et l’écriture.
Comment la grammaire est-elle enseignée ?

La grammaire, le vocabulaire et la syntaxe sont acquis conjointement, sans concentration particulière sur chacun de ces aspects.
L’enseignement de la grammaire formelle comme on l’entend généralement n’est nécessaire que pour certaines spécificités de la langue écrite.
En savoir plus sur notre façon d’enseigner la grammaire.

Quelle est la différence avec les approches communicatives ?

La grammaire, le vocabulaire et la syntaxe sont appris ensemble, sans insistance particulière sur chacun de ces aspects.

L’enseignement de la grammaire formelle comme on l’entend habituellement n’est nécessaire pour certains aspects spécifiques de la langue écrite (en savoir plus sur notre enseignement de la grammaire).

Combien faut-il de temps pour passer un niveau ?
Selon le CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues) , il faudrait : 
environ 100 heures d’apprentissage pour passer les niveaux A1-A2
environ 150/200 heures pour les niveaux B1 et B2
entre 200/300 pour le niveau C1, le niveau C2 n’ayant pas de limite d’amélioration.
 
Il faut cependant garder en tête que les progrès dans l’apprentissage d’une langue dépendent des situations de chacun et nous avons choisi de ne pas faire de promesses commerciales trop hâtives. 
 
Cependant nous pouvons dire que :
-100 heures correspondent à 9 mois de cours à raison de 2 cours de 90 minutes par semaine,
-qu’il faut de la patience et de la discipline pour apprendre une langue
-que nos objectifs rejoignent ceux du CECR en termes d’objectifs communicatifs,
-que tous nos apprenants réussissent leurs examens facilement.
Comment la méthode s'adapte-t-elle en ligne ?
Les technologies modernes permettent de recréer une classe virtuelle quasiment identique à la classe réelle. 
Si rien ne peut remplacer la richesse, la convivialité et la facilité des interactions réelles, il existe cependant des avantages aux cours en ligne. On économise le temps du transport et on dispose d’outils numériques à portée de clic! 
Quelle est l’efficacité de la methode ?

Une expérience concrète valant mieux que de longs discours, nous proposons des cours d’essai gratuits. Si vous êtes prêts à apprendre les langues autrement, venez essayer, vous ne serez pas déçus !

Démonstration de la méthode

Articles du blog

CORRECTION PHONÉTIQUE
Seulement pour le français langue étrangère

Le Quartier francophone

Pôle alternatif de langue et de culture

Vk Telegram Youtube

Notre approche

Formations

Cours de langue

Russe

Français

Blog

Media

contact@lequartierfrancophone.ru

+7 985 479 80 44 (Telegram / Whatsapp)

Copyright © 2024 Le Quartier francophone