Lorsqu’on demande ce qu’il faut pour pouvoir parler une langue étrangère, beaucoup répondront qu’il faut maîtriser les règles de grammaire. Derrière ce truisme se pose néanmoins la question cruciale de savoir comment la grammaire se maîtrise et si connaître une…
Comment se construisent les apprentissages linguistiques au fil des différentes périodes de la vie? Les enfants apprennent-ils plus facilement une langue étrangère? Les adultes ont-ils des avantages? Un apprentissage très précoce Grâce entre autre à des techniques d’enregistrement du rythme…
Vous êtes certainement un lecteur expert et dévorez ces mots sans effort. C’est même tellement automatique que si vous voyez un mot écrit, il vous est impossible de ne pas le lire. Ces compétences, acquises souvent de haute lutte, sont …
En didactique des langues étrangères, on considère que la motivation a un rôle important dans l’acquisition du langage.Grâce aux neurosciences, on sait aujourd’hui que c’est le système limbique du cerveau qui est responsable du désir de communiquer, grâce à …
En ANL, il n’existe pas de contingences liées à un programme linguistique à suivre dans un temps donné. L’expérience montre qu’un programme imposé et décontextualisé est moins bien retenu qu’un programme fait sur mesure.Les programmes, appelés cycles sont donc …
Voici pourquoi l’ANL a changé ma vie de professeur pour 3 raisons. 1. La communication authentique Dans l’ANL, l’accent est mis sur le sens, et non sur la forme.N’entendez pas que cela implique qu’un langage approximatif soit toléré. Loin …
Les bénéfices du jeu dans l’apprentissage d’une langue étrangère ne sont plus à mettre en doute. Depuis Montaigne, jusqu’au Cadre européen commun de référence pour les langues, on en fait référence.Mais si de nombreux genres existent, penchons-nous sur les …
La pédagogie actionnelle, bien qu’étant au coeur de la méthodologie de tous les manuels de français langue étrangère (FLE) depuis bientôt 20 ans, ne se pratique pas à Moscou. Ou presque! Euh...C'est quoi le projet? Cette approche fait son apparition…
Sûrement pas avec une photo d’une nouvelle liste de lexique à relire plus tard! Ici quelques pistes pour un travail sur le vocabulaire lié à la météo: 1 Activation des connaissances mutuelles déjà présentes sous forme de remue-méninges, 2 …
